LEC

TÍTOL PRELIMINAR. OBJECTE I PRINCIPIS

ARTICLE 1: Objecte

1. Regular el sistema educatiu de Catalunya, sense incloure-hi el sistema universitari.

ARTICLE 2: Principis rectors del sistema educatiu

1. Principis generals:

a. El respecte dels drets i deures que deriven de la Constitució, l’Estatut i la resta de legislació vigent.

b. La transmissió i consolidació dels valors propis d’una societat democràtica: la llibertat personal, la responsabilitat, la solidaritat, el respecte i la igualtat.

c. Igualtat d’oportunitats universals.

d. El respecte de la llibertat:

      i. d’ensenyament

     ii. de creació de centres

    iii. d’elecció d’aquests (públics, etc.)

   ix. de càtedra (del professorat)

    x. de consciència (dels alumnes)

e. El pluralisme.

f. La inclusió escolar i la cohesió social.

g. Qualitat educativa equitativa.

j. Foment de la pau i respecte dels DDHH.

k. Respecte i preservació del medi ambient i dels recursos naturals, així com del seu ús.

m. Igualtat de sexes.

o. L’educació al llarg de la vida.

p. Respecte i dret de formació d’acord amb la pròpia religió i moral (adaptació per cada cas).

2. Principis específics:

a. La formació integral de les capacitats intel·lectuals, ètiques, físiques, emocionals i socials dels alumnes (http://www.ucc.edu.ar/portalucc/archivos/File/VRMU/Mision_VRMU/formacionintegral.pdf)

b. La vinculació entre pensament, emoció i acció que contribueixi a un bon aprenentatge i condueixi els alumnes a la maduresa i la satisfacció personals.

c. Que garanteixi la capacitat per a la integració social i laboral

TÍTOL I. DRET A L’EDUCACIÓ I SISTEMA EDUCATIU

ARTICLE 3: Dret a l’educació integral

1. Orientada al desenvolupament personal

ARTICLE 4: Accés al sistema educatiu

1. Igualitari i lliure elecció del centre

ARTICLE 5: Ensenyaments obligatoris i ensenyaments declarats gratuïts

ARTICLE 6: Beques i ajuts

1. Objectiu: Incentivació per a l’estudi, tot i no tenir recursos econòmics suficients

2. Igualitaris

ARTICLE 7: Convivència

1. Dret i deure de tots els membres de la comunitat escola

2. Basat en els principis democràtics

ARTICLE 8: Definició, àmbit i mapa del sistema educatiu